- Introdução ao Test Suite
- Studio
- Test Suite — Studio
- Visão geral
- Atividades de testes e APIs
- Orchestrator
- Testing Robots
- Test Manager
- Licenciamento do Test Manager
- Guia de início rápido
- Requisitos
- Assigning test cases to requirements
- Linking test cases in Studio to Test Manager
- Unlink automation
- Delete test cases
- Documentar casos de teste com o Task Capture
- Criar casos de teste
- Casos de teste de clonagem
- Exportação de casos de teste
- Automatizar casos de teste
- Casos de teste manuais
- Aplicação de filtros e visualizações
- Conjuntos de Testes
- Execução de testes
- Documentos
- Relatórios
- Exportar Dados
- Operações em massa
- Solução de problemas
Documentos
Forneça informações contextuais para seus casos de teste, requisitos e conjuntos de testes, adicionando qualquer tipo de arquivo como um documento. Por exemplo, se o seu teste se referir a diferentes formatos de documentação, como planilhas, documentos digitalizados, diagramas, imagens, você pode anexá-los na aba Documentação.
- Carregue arquivos apenas para a aba Documentos dos seguintes artefatos: requisitos, caso de teste, conjunto de testes.
- Qualquer tipo de arquivo é permitido.
- O limite de tamanho do arquivo é de 100MB.
- Carregue arquivos um de cada vez.
- Carregue quantos arquivos quiser.
- Seus arquivos não são sincronizados com ferramentas externas integradas, como o Jira.
- Open your project in Test Manager.
-
Navegue até um dos seguintes artefatos:
- Requisitos
- Caso de Teste
- Conjunto de Testes
- Clique em uma chave de artefato na lista para abri-lo.
- Acesse a aba Documentos.
-
Clique no botão Adicionar documento e escolha um arquivo ou arraste e solte ele diretamente na página.
O arquivo será adicionado ao seu teste.
A tabela a seguir lista as ações que você pode realizar para gerenciar documentos para seus testes.
Ação |
Description |
Procedimento |
---|---|---|
Fazer download |
Baixe o arquivo anexado para sua máquina. |
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Renomear |
Renomeie o arquivo anexado. |
|
Excluir |
Exclua o arquivo anexado. |
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